转眼间，已到4月。

桃花开了，满园里姹紫嫣红。桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。

在这美丽的季节里，由于疫情的原因，假期延长，幼儿园小朋友的家长们在家庭陪伴中抱着“以心相伴”的美好愿景，但面对由“陪护“转变为”教与陪“的双重角色，随之而来的却是诸多家庭教育的问题。为了解决家长的实际困难、提高陪护质量，为爱而行，浑南一校幼儿园·华发岭南荟园如约开展了4月线上家长会活动。

前期准备

由于在疫情的特殊时期，家长会充分利用了网络直播开展了线上会议。在会议前，各班教师利用微信平台发布家长会具体通知，公布会议相关内容，了解家长参会情况，并做了关于感觉统合等多方面的家长调查问卷，确保每个家庭都能参与到家长会当中。

线上家长会

活动内容一、三月线上活动总结

二、感觉统合交流沙龙

三、四月品格家长课堂

四、四月线上活动布置

一、三月活动总结

PART1

家长会的目的就是为了搭建一个教师和家长交流与沟通的平台。因此在家长会开始，班级教师将三月份线上活动的开展情况和家长们进行了细致反馈。教师们将三月份开展的绘本、科学小实验、桌面游戏、健康知识、美术、律动操、室内运动、古诗、童谣等方面线上学习内容存在的一些问题及学习的建议做了详细的解读；大班教师更是结合了幼小衔接的内容，给家长们提供了丰富的家庭学习的有效方法。

二、感统交流沙龙

PART2

为了做好家园共育，让家长及教师更深入的了解每个幼儿的感觉统合能力，幼儿园设计了幼儿感觉统合调查问卷，让家长根据自己孩子的日常表现，客观、认真地填写了调查问卷，并将反馈回的调查问卷进行梳理，分析，归纳，以图表形式汇总统计。在家长会上，各班老师根据本班幼儿调查问卷的情况，从幼儿前庭觉、本体觉等感统失调的原因、表现等方面进行了反馈；针对家长问卷及线上提出或发现的问题，进行讲解，分析，提供有效方法；并每天定时推送感统训练的课程及按摩视频给家长，让幼儿在家也能做感统训练，与家长真正的做到家园共育。

教师小结感觉统合能力体现了儿童的大脑和身体运动神经系统的协调能力，是孩子各种能力发展的基础。学习和生活是孩子在成长过程中重要的“任务”，想要出色地完成这两项任务除了要依靠父母的教导之外，主要依赖的还是大脑与神经系统之间的协调，所以感觉统合对于孩子的身心发展有着极其重要的作用。

三、品格家长课堂

PART3

由于受疫情的影响，4月份品格家长课堂的学习依然延续采用家长线上观看视频+班级群内互动问题讨论与分享相结合的方式进行。

四、四月活动布置

PART4

美丽的四月如期而至，丰富的线上活动也会随之而来。

针对四月的线上活动，班级教师向家长介绍了本月线上教学活动的计划及节日活动等内容，如：“幼儿阅读月”阅读打卡、“世界地球日”垃圾分类等活动，保障幼儿正常教学的同时，也为幼儿园开学后各项工作的开展奠定基础。

以心相伴 为爱而行

虽然隔着屏幕，但是我们的爱阻挡不住。以心相伴，为爱而行。通过这一次“爱”的邀约，增近了老师、家长和宝贝们之间的距离。

本次线上家长会结束了，但我们的爱还在蔓延……

让我们家园携手，一起加油！

让我们一起期待和孩子们相遇在最美丽的季节！（撰稿人：赵寒  审核人：刘海凌）