依托沈阳教育管理公共服务平台系统，实现招生普查、报名、录取、分班“一网通办”，确保分班过程更加科学、公平、透明。为进一步规范义务教育办学行为，促进教育优质均衡，保障学生平等受教育权利，破解招生入学“信息孤岛”与“数据壁垒”，8月27日，在沈阳市教育局指导下，浑南区顺利完成2026年义务教育阶段起始年级“阳光分班”工作。

数字赋能，筑牢公平底座

为保障“阳光分班”工作平稳有序开展，浑南区教育局提前谋划、周密部署，制定专项工作方案，细化工作流程，明确责任分工。前期组织各校开展系统测试、操作培训和流程演练，累计完成47次测试，围绕学生数据、班级设置、班主任信息及系统操作等重点环节进行反复核验，及时发现并解决问题，确保正式分班时数据准确、流程规范、操作熟练，为“阳光分班”顺利实施夯实基础。

多方联动，织密监督网络

浑南区建立“区校社”多方协同监督机制，区教育局派出12个督查组，对47个分班点位实行包保督导，全程监督“阳光分班”工作。各学校邀请区行风监督员、家长代表参与现场监督，公开招生计划、报名人数、班级设置、班主任安排等信息，对学生人数、班级数量及班主任信息进行现场核验。分班过程全程录像备案，分班结果现场打印、公示，并由相关人员签字确认，确保分班工作程序规范、过程透明、结果可查，自觉接受家长和社会监督。

三重随机，保障编班公平

现场核验无误后，各校严格按照“三随机”原则开展分班。由系统随机生成学生名册，新任班主任现场随机抽取名册序号，再根据序号完成学生随机配置，最终现场打印分班名单。随机编班、随机抽取、随机配置环环相扣，最大限度减少人为干预，切实做到均衡编班、规范操作，让每一名学生站在公平的教育起点上。

闭环贯通，绘就阳光入学

从招生普查、录取到“阳光分班”，浑南区持续打通招生入学各环节，形成全流程闭环管理，进一步规范招生入学秩序，有效遏制“择班热”“择师热”等现象。参与现场监督的家长代表表示，分班信息公开清晰，操作流程严谨有序，随机分班、结果公示让家长看得明白、心里踏实。

此次“阳光分班”工作的顺利完成，进一步推动浑南区义务教育招生、录取、分班各环节规范运行，为学生公平入学、均衡编班和义务教育优质均衡发展提供有力保障。下一步，浑南区教育局将持续完善阳光招生、阳光分班工作机制，强化全过程监督，规范招生入学秩序，持续推动义务教育优质均衡发展，努力营造更加公平、规范、有序的教育环境。